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jueves, 10 de septiembre de 2015

Esgrimas Escolares. Primer Round: Profesores 1-Estudiantes 0

Sentados en un banco de la #UO esperamos por los próximos turnos de clases y entre debates de política, integración y temas más íntimos, el paso de los estudiantes, los nuestros y los de otros, recordamos anécdotas de ese "enfrentamiento" casi milenario entre alumnos y profesores. De un lado los apodos, ese látigo inmisericorde con que una vez flagelamos y con el que ahora nos fustigan. Por el otro la superioridad técnica en el aula y otras el favor de los jueces que beneficia a los docentes.

Sin más preámbulos las anécdotas. Siéntase libres de aportar las suyas, ya sea que beneficien a un púgil o a otro....Fight!


-Teoría y Práctica (Basado en hechos reales)
Clases de biología, la profesora explica el contenido de glucosa en el semen. Una alumna de manera espontánea le dice: Profe no! La profesora riposta: Querida las papilas gustativas para los sabores dulces están en la punta de la lengua, no atrás en la garganta.


-Sin justificaciones para ausentarse
La profesora pone las reglas del juego. A la clase no puede faltar nadie. No hay justificación alguna. El estudiante tirando a guasa la "velocidad docente" pregunta: Profe, ni siquiera en caso de agotamiento extremo? La profesora hábil en los esgrimas verbales responde: Estudiante, usted viene y hace el examen con la mano izquierda y de pie.



-Salud y moda
 El estudiante llega tarde al aula, luego de haber faltado en otras oportunidades. La profesora que no se anda con chiquitas le pide explicaciones. Él responde que no puede llegar temprano y seguirá ausentándose porque padece de ciática y debe hacerse fisioterapia en su pueblo natal. La profesora cede y le propone acuda a un fisioterapeuta en un centro deportivo cercano. El estudiante, modelo de empecinamiento, dice que no, que con su terapeuta y ya. La profesora en un alarde de paciencia le explica que ella hace muuuuuuuuuuucho tiempo padece de ciática que conoce buenos especialistas. El alumno en sus trece que no. La profesora perdida la paciencia le dice: Fulano, mi ciática es por usar tacones....la tuya..........por qué es?

miércoles, 1 de octubre de 2014

Por qué la #UniversidadeOriente no marchó...el día 30



Yoan se inmortalizó en la marcha UO del 2011
Según mi madre, haberme quedado en la Universidad produjo en mi la misma atrofia emocional que otros padres en el mundo asocian con quedarse en casa después de los treinta.

No creo que a Nieves le disguste que sea profesora en la misma academia donde me licencié, ni que casi diez años después siga en el mismo trabajo cuando otros, ver a Loo Vázquez, han transitado exitosos por varias empresas laborales.

Continuar en la Uni alarga las nostalgias aunque pocas veces me percate. Te hace revivir una y otra vez, a veces desde la barrer,a lo que Pablo Milanés llamó "los días de gloria".

Hace nueve años vivo como profesora lo que cinco años antes viví como estudiante, no es justo. Pero un cierto regustillo por el poder, me hace disfrutar esto de ser la profe.

La convocatoria es solo el comienzo de la marcha
 hace exactamente ocho años participo como profe en la marcha a mi me toca exigir, casi obligar y predicar con el ejemplo, la presencia cada octubre. La marcha de la #Universidad de Oriente, es un homenaje, un acto de desagravio, de recuerdo, y es también una fiesta. La noche antes muchos no duermen, hacen carteles, y no hablo de los que lo hacen porque desde arriba les encomendaron encargarse del aseguramiento gráfico, sino de los que se dedican a la cartelística vernácula, espontánea.

La radiobase, ahora Radio Universitaria, te despierta a las cinco de la mañana con una explosión, no hay otra manera de designar tanto ruido, y se desayuna apresurado y se camina, a veces con desgana, rumbo a la plaza. Se ve amanecer en Santiago y comienzas a caminar. Pero antes se pintan las caras, se marcan los pullovers de colores rojo, azul y blanco previamente acordado. Y se portan banderas, se lee un comunicado y parece un poco cursi y muy kitsch pero uno se emociona.

La marcha del 7 de cotubre de 2011 fue inolvidable
Y vienen los estudiantes extranjeros con sus banderas y la avenida detenida y caminar hasta la posta tres, y recordar que en el dos mil once estábamos en esta Plaza cuando se anunció que había salido René, y vuelve a sonar cursi y detesto eso de lanzar palomas, pero el momento solo se engrandeció con ese gesto de acto de siempre.

Esto de marchar cada octubre, casi siempre día siete, es una tradición para la Universidad de Oriente, que "envejece" cada día diez cuando todos estamos de asueto. Por lo que no todos vamos a la fiesta, así que después de la marcha le celebramos el cumple en la playa, en Coppelia, duermiendo una siesta en beca, en la casa o gozando por ahí, donde se reúnan los amigos. Que también vienen a la marcha los de medicina, cultura física, antiguos y actuales amigos del pre que van a otra escuela.
La marcha de la UO termina en una fiesta, reunión de amigos

Así comenzamos, a veces sin percatarnos, la jornada Camilo-Che, y lanzamos consignas contra el terrorismo porque nos acordamos, un día después, del tajazo de Barbados. Celebramos por el Grito de Yara y por la cultura cubana con una tradición que otras universidades no tienen.

Si los chinos tienen la larga marcha, los orientales tenemos la marcha del 7 de octubre, hacerlo dos veces: el 30 de septiembre y una semana después no tendría gracia.  Por eso es que el día 30 de septiembre marchó todo el país y nosotros lo haremos después, cumpliendo con esta tradición que nos distingue. La FEU no es de un día, no lo son todos...todos los días? Para nosotros el mejor modo de serlo es agasajando a la casa que nos hizo, los hace universitarios. 


lunes, 12 de mayo de 2014

Desarrolla Facultad de Construcciones de la Universidad de Oriente proyecto para la Avenida Garzón



Por: Reynier Rodríguez Pérez
Tomado de: La Tablilla (Universidad de Oriente)


La Universidad de Oriente apoya las labores de rehabilitación de Santiago de Cuba por su 500 Aniversario


Estudiantes y profesores de la Facultad de Construcciones de la Universidad de Oriente, desarrollan un proyecto de rehabilitación integral de la Avenida Victoriano Garzón de esta ciudad, en saludo al 500 aniversario de la  villa de Santiago de Cuba.
La Avenida, una de las más centricas de nuestra urbe, será el espacio para la implementación de nuevos espacios con usos culturales, comerciales y gastronómicos. El proyecto cuenta con el apoyo de las máximas autoridades del territorio, así como la Oficina del Conservador de la Ciudad y la Dirección Provincial de Planificación Física.

La Avenida Garzón en una imagen de 1951
De acuerdo con la fundamentación del proyecto, se pretende preservar y fomentar el valor urbano, arquitectónico y paisajístico de la Victoriano Garzón. Otro de los conceptos que guían el trabajo que se lleva a cabo en la actualidad es la maximización del espacio público y las áreas verdes, con funciones estético ambientales. Afirman los autores del proyecto que las nuevas propuestas de usos se consideran con carácter inmediato. De igual forma, existe la posibilidad de inserciones a mediano y largo plazo.

Así lucía a mediados del siglo XX la Avenida Victoriano Garzón
 
Este proyecto ha sido presentado ya en diversos escenarios, con vistas a lograr su ejecución. Se espera que en los próximos días, una de las emisiones del programa En Línea Contigo, del telecentro TeleTurquino, se dedicada, entre otros temas, a esta propuesta.



viernes, 5 de julio de 2013

Las 3 C del Periodismo de Investigación: Corrupción, cobardía y complicidad. Los preliminares de Dayne

  

Por estos días el Periodismo de Investigación.........no, mejor..........el PERIODISMO, así a secas, con pasión y polémica, con verdades y valentías ha tematizado las redes sociales y la web 2.0 de los periodistas.

Y no es solo el debate generado a raíz de la discusión de la tesis de Lázaro Carrasco. Porque donde quiera cuecen habas, acá en el alto Oriente no tan anónimo, los estudiantes de periodismo se enfrentan a gigantes molinos de viento para poder acceder a una pieza, una mínima pieza, no una pieza colosal en su derecho de denunciar y analizar lo que pasa.

Estas son las palabras indignadas de una cuartoañera, irreverente y a veces bocona, pero la mayor de las veces certera  profunda y analítica con quien comparto el 99 por cierto del nombre. 

Y este es un primer post dedicado a las peripecias e incomprensiones del Periodismo de Investigación en la sociedad cubana contemporánea.

 Sin más:  Los preliminares de Dayne
  
Ahora mismo no estoy "pensando", como me exige Facebook hacer, sino sintiendo. Sintiendo lo que en ocasiones creo que no puedo contener. 

Recién terminé de leer un post del blog El microwave y siento tal nivel de indignacion, de frustración y de preocupación mezclado en dosis discordantes, que prefiero realmente no "pensar". Lo peor es que nos hemos acostumbrado de tal manera a buscar arriba las injusticias, que se nos pasan por alto las cotidianas que se disfrazan de comunes.

Son estas las razones que me molestan al ver las críticas al periodismo actual sin prestar atención a que desde la academia nos preparan para hacer mediocridades aceptadas, y un periodismo cada vez más asexuado y carente de estilo, creatividad, polémica, y de todo lo demás que identifica al periodismo de verdad. Lo peor es que no es un realidad privativa de FCOM los cinco fáciles y las miradas ingenuas largamente trabajadas, si así fuera, sería solo arreglar una situación totalmente circunstancial y asunto resuelto. Pero se multiplican con ferocidad atroz. Y de ello que hablen los estudiantes que intentan hacer periodismo de investigación bajo la ojeriza de algún dirgente municipal reacio.....
Si hubiese estado "pensando", definitivamente me hubiera tragado mi comentario, para evitar hablar de lo que todos los inteligentes evitan tratar

lunes, 25 de marzo de 2013

Para Julio en marzo





Nadie leyó su estrella aquel día de marzo hace ya 110 años. Pero para su padre, un simple sastre y su madre una irlandesa de la que desconozco cómo arribó a Cuba, la llegada fue todo un acontecimiento.

Nadie leyó su estrella pero como siempre ocurre con los héroes su paso sería fugaz por la tierra. Nadie leyó su estrella, pero este joven mestizo con aspecto de semidios marcaría la historia de Cuba en solo 26 años.

Nadie leyó su estrella, pero uniría dos generaciones, crearía un partido político, desafiaría la mojigatería moral de principios de siglo. Glosaría al Apóstol, sería comunista cuando más polémico y problémico (si se me permite) eran el término y la condición. Cambiaría la Universidad, revolucionaría revoluciones, crearía una revista del alma, una organización que hoy se debate en la precariedad y el peligro de la juventud avejentada.


Nadie leyó su estrella, pero de haberlo hecho habrían anticipado que el destino le depararía amores intensos, una vida agitada y una muerte violenta pero fértil.

Nadie leyó su estrella, pero no era necesario y tal vez habría sido inútil.  Ahora enmarcarlo en discursos de yeso y carbón lo desnaturaliza. Celebrar su nacimiento sin saber quién fue a ciencia cierta, más allá de bustos, estatuas, conmemoraciones, hermosas imágenes de fotógrafas musas amantes iluminadas es desmerecer a Julio, a Nicanor, a Mella.